Dokumenty

• • • Pokyny riaditeľa školy upravujúce podmienky školy na obdobie do konca školského roku 2019/2020 vo veciach prevádzky, vnútorného režimu základnej školy a podmienok na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia žiakov
    • Pokyny riaditeľa školy upravujúce podmienky školy na obdobie školského roku 2020/2021 vo veciach prevádzky, vnútorného režimu základnej školy a podmienok na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia žiakov
    • Memorandum o spolupráci
    • Smernica mesta Fiľakovo č. 1/2024 o vnútornom systéme preverovania oznámení o protispoločenskej činnosti
    • Hodnotenie aktualizačného vzdelávania v školskom roku 2023/2024
    • Poverenie riaditeľa na organizačné zabezpečenie volieb do rady školy a určenie počtu a zloženie členov rady školy a termínu vykonania volieb členov rady školy pre potreby ustanovenia rady školy.

• • • • Memorandum o spolupráci

      • MEMORANDUM O SPOLUPRÁCI

        uzatvorené medzi:

         

        Základnou školou

        Školská 1, Fiľakovo

        v zastúpení riaditeľom Mgr. Štefanom Ujpálom

         

        a

         

        Gymnáziom – Gimnáziom

        Námestie padlých hrdinov 2, Fiľakovo

        v zastúpení riaditeľom Mgr. Jurajom Péterom

         

        (ďalej spolu aj ako „signatári Memoranda“ alebo jednotlivo aj „signatár Memoranda“)

         

        Preambula

        Uzatvorením tohto Memoranda o spolupráci (ďalej len „Memorandum“) signatári preukazujú svoju slobodnú vôľu spolupracovať v záujme detí, žiakov a študujúcej mládeže škôl a školských zariadení na území Mesta Fiľakovo a školského mikroregiónu Fiľakova (ďalej len „mikroregión“).

        Memorandum je otvorené aj pre iné subjekty v oblasti školstva, ktoré sa chcú k spolupráci v budúcnosti pridať.

         

        Článok I

        Oblasti vzájomnej spolupráce

         

        1. Hlavným cieľom Memoranda je spolupráca medzi signatármi, ktorá bude zahŕňať najmä tieto oblasti:

                    a/ spoločné aktivity vytvárajúce priaznivé podmienky pre následné budovanie edukačného „klastra“ na všetkých úrovniach od predškolskej po maturitu, s cieľom:

                    i. zvyšovania kvality výchovy a vzdelávania,

                    ii. upevnenia postavenia škôl v Meste Fiľakovo a v mikroregióne,

                    iii. zabezpečenia efektivity práce s deťmi, žiakmi a mládežou.

                    b/ smerovať a naplňovať spoločné odborné, výchovné, vzdelávacie, mimoškolské, kultúrne, umelecké, vedecké, iné tvorivé a športové aktivity obsahom, ktorý je nielen v súlade s platnou legislatívou, ale prispieva k: 

                    i. vzájomnému zbližovaniu detí, žiakov, rodičov, zamestnancov školstva a samotných škôl a školských zariadení Fiľakova a jeho mikroregiónu,

                    ii. snahe napĺňať kapacitu škôl Fiľakova na všetkých úrovniach (od predprimárnej po stredné školy) a jeho mikroregiónu,

                    iii. budovaniu vzájomných dobrých odborných a medziľudských vzťahov bez ohľadu na to, kto je zriaďovateľom školy alebo školského zariadenia a bez ohľadu na ich vyučovací jazyk, národnostné a etnické zloženie,

                    iiii. posilneniu vzájomnej informovanosti a koordinácie spoločných aktivít v záujme ďalšieho štúdia detí, žiakov a mládeže škôl a školských zariadení vo Fiľakove.

        2. Memorandum je založené na rozvíjaní spolupráce strán na princípoch vzájomnej dôvery a porozumenia.

        3. Toto Memorandum by malo vyústiť do inovatívneho partnerstva medzi jeho všetkými signatármi.

        4. Signatári vyjadrujú svoju ochotu spolupracovať v záujme zachovania, posilnenia a rozvíjania kontinuity vzdelávania v Meste Fiľakovo a priľahlom mikroregióne v rámci spoločných programov, projektov a aktivít, na ktorých sa strany podieľajú/dohodnú v rámci vyššie uvedených oblastí spolupráce. Spolupráca na základe tohto Memoranda zohľadňuje možnosti všetkých strán, ktoré sú si pre potreby spolupráce rovné.

         

        Článok II.

        Opatrenia a záväzky

         

        1. Spolupráca sa bude uskutočňovať na zásadách demokracie, plného rešpektovania inštitucionálnej a osobnostnej suverenity, dodržiavania všeobecne záväzných právnych predpisov a nariadení.

        2. Signatári memoranda sa budú s dostatočným časovým predstihom písomne alebo inou elektronickou formou informovať o plánovaných spoločných aktivitách v oblastiach podľa bodu 1. Čl. I. a podľa vlastného uváženia taktiež o iných aktivitách, ktoré by mohli patriť do oblastí vzájomnej spolupráce v zmysle tohto Memoranda.

        3. Počas celej dĺžky trvania spolupráce na základe tohto Memoranda sa každá strana zaväzuje poskytnúť druhej strane dostatočnú a včasnú súčinnosť nevyhnutnú na riadne plnenie tejto spolupráce.

        4. Osobitnú pozornosť budú signatári venovať oblasti vzájomnej, pravidelnej, celoročnej a zdokumentovateľnej spolupráce medzi výchovnými poradcami, resp. osobami na školách a školských zariadeniach poverenými úlohami v oblasti propagácie svojej školy, prihlášok, zápisov, odporúčaní a výberu škôl pre deti, žiakov a mládeže Mesta Fiľakovo a mikroregiónu v záujme udržateľnosti a rozvoja siete ako budúceho klastra škôl v Meste a v mikroregióne – pri zachovaní rovnakých podmienok pre všetkých, podľa predpisov, a v procese informovania o jednotlivých typoch škôl pri maximálnom úsilí podať včas všetky dostupné a detailné dáta o školách vo Fiľakove.

        5. Signatári budú dbať o to, aby spoločné aktivity viedli k posilneniu vzájomného osobného spoznávania medzi deťmi, žiakmi, mládežou, pedagogickými a nepedagogickými zamestnancami škôl a školských zariadení a tiež medzi rodičmi detí, žiakov a mládeže, čo má podporiť prúd i objektívnosť informácií a vzájomnú dôveru.

        6. Signatári sa zaväzujú spoločné aktivity dokumentovať a sprístupniť o nich verejnosti informácie v rámci svojich webových stránok a iných možností.

        7. Signatári sa zaväzujú riešiť vzájomné problémy v ranom štádiu a v prvom rade vzájomnou komunikáciou bez poškodenia druhej organizácie alebo jej zamestnancov a v prípade neúspešnosti pri riešení problémov zainteresovať Mesto Fiľakovo, t.j. zriaďovateľa MŠ, ZŠ a ZUŠ Mesta ako mediátora medzi stranami alebo aj ďalšiu osobu ako mediátora.

        8. Signatár písomne poverí pre potreby koordinácie cieľov a aktivít podľa tohto Memoranda konkrétnu zodpovednú osobu alebo viaceré osoby na svojej pôde (napr. zástupcu riaditeľa), ktorá bude priamo spolupracovať s ostatnými signatármi, s riaditeľom a s výchovným poradcom svojej inštitúcie. Tejto práce koordinátora sa môže ujať aj štatutár / riaditeľ signatára.

        9. Signatári sa zaväzujú, že ich aktivity a spoločné aktivity nebudú ovplyvnené žiadnou straníckou, politickou ideológiou a prejavmi akejkoľvek intolerancie na žiadnej úrovni a budú viesť vzdelávacie aktivity k posilňovaniu miestneho lokálpatriotizmu a k výchove k lokálpatriotizmu. 

        10. Ostatné opatrenia budú realizované na základe vzájomnej koordinácie medzi signatármi v procese fungovania.

         

        Záverečné ustanovenia

         

        1. Memorandum sa uzatvára na dobu neurčitú. Každá zo strán môže Memorandum vypovedať písomnou výpoveďou s okamžitou platnosťou a účinnosťou a to aj bez uvedenia dôvodu.

        2. Obsah tohto Memoranda sa dá v budúcnosti dopĺňať alebo zúžiť číslovanými dodatkami písomnou formou so súhlasom všetkých signatárov.

        3. Predmetom tohto Memoranda nie sú majetkové ani iné finančné nároky ani záväzky signatárov.

        4. Memorandum a následne jeho dodatky sa vyhotovujú po jednom exemplári pre každého signatára.

        5. Strany Memoranda vyhlasujú, že si Memorandum riadne a dôsledne prečítali, jeho obsahu porozumeli, podpisujúce osoby sú oprávnené k podpisu Memoranda a na znak súhlasu ho podpisujú.

        6. Memorandum nadobúda platnosť dňom jeho podpísania a účinnosť dňom zverejnenia na webovom sídle signatárov, resp. na mieste podľa platnej legislatívy.

         

        Vo Fiľakove dňa: 26.05.2022

         

        Za Základnú školu Školská 1, Fiľakovo Mgr. Štefan Ujpál

         

        Za Gymnázium – Gimnázium, Námestie padlých hrdinov 2, Fiľakovo Mgr. Juraj Péter